¿Qué motivos menciona el texto para sumergirse en el fondo del mar?
1. Probar una escafandra, bañarse y buscar tesoros.
2. Buscar tesoros, pescar y observar la naturaleza.
3. Mojarse, pescar y observar la naturaleza.
4. Nadar, buscar tesoros y observar la naturaleza.
¿Qué filósofo griego descubrió cómo respirar bajo el agua?
1. Aristófanes.
2. Aristóteles.
3. Sófocles.
4. Siebe.
¿Cómo respiraban los buzos en las campanas de buceo?
1. Por un orificio en la campana.
2. Por una manguera conectada al exterior.
3. Por una bolsa de aire.
4. Por un casco muy complejo.
¿Qué quiere decir “aguas someras”?
1. Profundas.
2. Superficiales.
3. Dulces.
4. Saladas.
¿Por qué es difícil respirar por medio de un tubo conectado al exterior?
1. Porque es muy cansado.
2. Por la presión del agua.
3. Por la falta de oxígeno.
4. Porque las inmersiones son cortas.
¿Cuáles son los elementos más importantes de la escafandra de Siebe?
1. Traje impermeable, manguera de aire y cuchillo.
2. Casco con suministro de aire, aletas y bombonas de oxígeno.
3. Casco con suministro de aire, traje impermeable y botas de plomo.
4. Suministro de aire, guantes y botas de plomo.
Las botas con suela de plomo sirven para:
1. poder nadar por el fondo.
2. evitar que entre el agua.
3. caminar por el fondo.
4. desplazarse más lejos.
¿Cómo mejoraron las bombas de oxígeno Cousteau y Gargan?
1. Inventaron una manguera que se podía desconectar.
2. Cambiaron la presión de las bombonas.
3. Inventaron una válvula especial.
4. Hicieron un tubo más largo.
¿Qué ventaja tiene la escafandra autónoma?
1. Que el buzo puede llevar pies de pato.
2. Que el buzo lleva aletas y bombona de aire.
3. Que el buzo tiene libertad de movimientos.
4. Que no se puede llegar al fondo del mar.
¿Qué tienen en común los inventos que describe el texto?
1. Hacen posible que las personas se sumerjan en el mar.
2. Permiten que las personas respiren bajo el agua.
3. Permiten que las personas pesquen peces mayores.
4. Hacen posible las inmersiones más largas.

Comprensión lectora